Как заниматься развитием ребенка с рождения?

Календарь для малыша

Времена года несложно отличить друг от друга. Каждый сезон несет в себе важное, интересное событие. Например, дни рождения, семейные даты и праздники, Новый год, столь любимый детишками. Займитесь с малышом составлением личного календаря:

1. Зимой к крохе приходит Дед Мороз с подарками, папа приносит ёлку, а малыш ее наряжает.
2. Летом всей семьей вы едете к морю: у родителей отпуск, мама и папа оба дома, и вы вместе веселитесь на природе.
3. Осенью идут дожди и можно бегать по лужам в сапожках, а старшие дети с рюкзаками идут в школу.
4. Весной сходит снег, и расцветают первые цветы, листочки на деревьях зеленеют всё больше прямо на глазах.

С вашей помощью ребенок замечает и усваивает названия сезонов. С месяцами сложнее. Мало того что так трудно запомнить их названия, еще нужно усвоить порядок, как они бегут друг за другом, как хоровод.

Методики запоминания месяцев и сезонов года

Когда стоит затевать знакомство с окружающим миром крошке? Лучше всего затевать подробное знакомство с месяцами, когда ребенок заговорит. Теперь каждая ваша прогулка становится не лишь развлечением, а за одно и занятием. Но как научить ребенка месяцам года и названиям сезонов — всё несложно, приступайте к внедрению методик из этой статьи прямо сейчас:

• Играйте в игры.
• Создавайте рисунки.
• Учите и сочиняйте стихи, загадки, сказки, рассказы, мультфильмы.
• Используйте ассоциации, памятные даты.
• Обращайте внимания на ощущения.
• Объясняйте почему носится сезонная одежда.
• Привязывайте любимые праздники малыша к месяцам.
• Созерцайте природу на прогулках, находя с малышом все происходящие изменения.

Как выучить с ребенком месяцы года

Фёдорова Анна Александровна

Как выучить с ребенком месяцы года

С чего начать обучение

Основой и профилактикой для изучения ребенком месяцев года является знания о самих временах года, умении в них ориентироваться. Начинать знакомить с времена года можно с года. Для этого существует большое количество иллюстраций, который необходимо показывать малышу и рассказывать о том, что там изображено. В год не стоит нагружать ребенка длинными предложениями и большим объёмом материала. Будет достаточно 2–3 предложений, которые более ярко описывают время года. Не стоит показывать все времена года одновременно. Один день вы несколько раз в день по 5 минут, показываете картинку осени, на другой день картинку следующего времени года.

kak-vyuchit-s-rebenkom-mesyacy-goda.jpgМоменты, на которые стоит обратить внимание

Ребенку должно быть интересно. Если он не хочет, отвлекается, отложите картинку на потом, все равно он ничего не запомнит, а только станет более раздражительным. У малыша не должно быть никаких физиологических потребностей. Он должен быть сыт, не хотеть в туалет и спать. Самым прекрасным методом запомнить все признаки каждого времени года — наблюдение. Живое и яркое, где можно потрогать, послушать, понюхать и забрать с собой. Ведь дети раннего дошкольного возраста познают тактильно, с помощью прикосновений и ощущений.

Признаки времен года

А теперь более подробно о признаках каждого времени года, на которые следует обратить внимание детей. Считается, что обучение необходимо начинать строго с зимы, она более яркая, выразительная и детям легче запоминается. Зима — это Снежное Царство. Нужно дать ребенку возможность тактильно изучить снег. Взять его в руки, попробовать сделать из него шар или рассыпать его тоненьким слоем на землю. Рассказать, что снег холодный, мокрый. Помочь ребенкусамому выстроить смысловую цепь: зима-снег-холодный и мокрый. В старшем возрасте, ребенку можно рассказать и о зимних праздниках, и о развлечениях зимой.

Весна-время, когда все просыпается. Покажите первые листочки на деревьях, почки. Послушайте с ребенком, как «поет»

ручей. Расскажите, что птицы возвращаются из теплых краев, познакомьте с помощью иллюстраций и стихотворений, мультфильмов с животными, которые просыпаются после зимней спячки. Лето — здесь
ребенок будет знать, что это отдых с родителями или веселое времяпрепровождение у бабушки. Но следует еще и отметить, что только летом созревает большое количество фруктов и овощей полезных и необходимых организму. Летом ночи становятся короче, а дни длиннее. Можно обратить внимание, на зеленые деревья и цветы. Пронаблюдать за жучками и бабочками. Осень — самое красивое время года, когда сменившие цвет листочки опадают с деревьев в каком-то своем танце. С ребенкомможно собрать подручный материал: шишки, каштаны, листочки и создать поделку вместе.Можно во время прогулок собирать самые запоминающиеся листочки: красные, зеленые и желтые и создать гербарий. Расскажите, что осенью уже холодает, раньше становится темно, птицы улетают в теплые края, на зимовку.
kak-vyuchit-s-rebenkom-mesyacy-goda.jpg

В возрасте 2-3 лет ребенок должен хорошо владеть знаниями о временах года, знать их признаки и ориентироваться в последовательности. Уже к 5 годам можно ребенка знакомить с месяцами, учить правильно их произносить.

Упражнения, методики, техники

В настоящее время существует большое количество игр, пособий для изучения месяцев. Рекомендуют использовать презентации.Это отличный вариант: в нем собрано большое количество картинок, которые последовательно ребенка знакомят со временем года и признаками каждого месяца. При выборе иллюстраций следует помнить, что они должны быть яркими, красочными. Не быть загромождёнными посторонними деталями и должны отвечать поставленной цели. Если нужно рассказать о труде людей осенью,то картинка должна быть соответствующая: поле, комбайн и работающие люди. Лучшая форма обучения детей в дошкольном возрасте-игровая. Отличным вариантом станут мини-сценки. Здесь можно как проигрывать ситуацию, так и просто устроить приход тетушки Совы, которая хочет разгадывать загадки или Незнайка пришел и по дороге упал, поломав картину, необходимо помочь. А в роли картины может служить иллюстрация времени года, собери и расскажи, что же на картине изображено. Можно устроить вечер искусства, предложить нарисовать время года, человека в определенной одежде и узнать, когда ходят в курточке, шубе или майке и шортах. Так же не стоит забывать о чтении сказок, стихотворений, загадок и пословиц. Отличным вариантом станет известная книга «365 сказок»

. В ней большое количество иллюстраций, к каждому времени
года и дню. Так же существуют книги «Времена года»
и
«Изучаем календарь»
, которые помогут справиться с изучением времен
года. Это отличные упражнения для ребенка, они хорошо развивают мышление, внимание, память ребенка, помогают разложить всю информацию по местам и отличное время препровождение для всей семьи.
Обучение в форме игры

Самый главный принцип получения новой информации для детей дошкольного возраста — игра. Если ребенку интересно,то он запомнит большое количество нового материала: познавательного и красочного.

kak-vyuchit-s-rebenkom-mesyacy-goda.jpg

В просторах интернета есть очень увлекательный и полезный мультфильм «Тетушка Сова»

. Он поможет
ребенку найти ответы на большое количество вопросов. Но следует помнить, что не нужно необдуманно отпускать ребенка за просмотр мультфильма и думать, что проблема решена, необходимо садиться рядом и беседовать. Итак, ребенок ориентируется в признаках каждого времени года и достиг необходимого возраста (4,5 года)
для знакомства с
месяцами. Следует рассказать, что каждое время года делится на три месяца. Здесь отличным вариантом станут календари природы, где каждое время поделено на три месяца. Календарь можно как сделать самому, так и приобрести в любом магазин. У каждого месяца есть своя картинка, которая ассоциируется строго с ним. Нужно дать понять, что в мае распускаются цветы, а в сентябре начинают сбор урожая. В дальнейшем ребенок, смотря на картинку, будет называть месяц. Можно провести наблюдение. Выбрать для себя объект за окном и наблюдать за ним, все 12 месяцев, отмечая какие происходят изменения. Так же поможет чтение сказок. Правильным выбором станет сказка «12 месяцев»
, где подробно знакомят с каждым из них. Хорошо подойдут сочинения маленьких четверостиший с
ребенком. Есть огромное количество запоминалок, про каждое время года. Можно учить песни, которые ассоциировались бы с временем года и месяцами, такие как «Три белых коня»
. Для проверки можно использовать картинки небылицы, где художник, что-то перепутал, пусть
ребенок отгадает. Альбом для заполнений «Времена года»
, где в ячейку нужного
месяца необходимо вставить картинку.
Вместо заключения

Насколько быстро и правильно ребенок запомнит месяцы и времена года, а так же будет в них ориентироваться, зависит от метода подачи новой информации. Чем интересней подано, тем больше шансов, что запомнится.

kak-vyuchit-s-rebenkom-mesyacy-goda.jpg

Подробное описание методик. Ребенку исполнилось 2 года

Прогулки. К активному, лингвистическому наблюдению за природой можно приучать уже с 2-х лет. Каждый новый день фиксируйте внимание ребенка на погоде, какой сейчас сезон и месяц. Описывайте словами все, что вы находите и чувствуете сегодня. Станьте для ребенка ходячей и говорящей энциклопедией.

Для чего это нужно. Информация будет откладываться подсознательно, то есть, ваш малыш будет инстинктивно знать названия месяцев, и что с ними связано, не заучивая их специально. В дальнейшем эта долгосрочная память поможет ему, когда вы перейдете к обучающим играм.

Ребенку исполнилось 3 года. Обучающие игры

Существуют специальные календари природы, лото «Времена года» и их цифровые аналоги для детей. Возьмите 4 одинаковых части листа, наклейте на каждый картинку, с которой ребенку будет проще объяснить разницу между зимой и летом. Подпишите рисунки и наклейте на эти карточки по конверту, где будут храниться картинки с одеждой, соответствующей этому сезону, открытками к праздникам и другими изображениями. В пять лет вы замените эти рисунки на картинки с названиями месяцев. Верхний клапан конверта следует отрезать, чтобы из него были видны карточки, и их было легко достать малышу своими пальчиками.

Сначала нужно дать ребенку запомнить названия сезонов и что с ними связано. Обсуждайте с ним, чем можно заниматься, когда лежит снег, светит жарко солнце, идет дождь. В это же время лучше начать изучать алфавит, а к освоению месяцев можно будет приступить в 5 лет. Наберитесь терпения, так как вложить в голову названия месяцев, их последовательность достаточно сложно. Зато, в ожидании пятилетия, ваш ребенок, освоив алфавит, уже сможет легче воспринимать информацию и структурировать ее.

Консультация «Времена года. Как помочь ребенку запомнить»

светлана Климашина

Консультация «Времена года. Как помочь ребенку запомнить»

Подрастающим детям необходимо всё больше знаний об окружающем их мире. Эта информация не обязательно касается получения практических навыков (чтения, счёта, умения вырезать и клеить)

. Смена
времён года, месяцев и дней недели — как объяснить эти процессы, как научить ребёнка легко запомнить нужную информ.
Это обучение можно начинать очень рано, уже в полтора-два года нужно обращать внимание ребёнка на характерные приметы каждого сезона.

Изучаем времена года и их особенности

Зима. Это, безусловно, царство снега. Дайте малышу попробовать снег пальчиками – подключите его тактильную память.Выстроите цепочку: зима – это снег, а снежок холодный и белый. Попозже, когда ребёнок подрастёт можно добавлять другие приметы, связанные с этим сезоном, рассказывать о популярных зимних развлечениях, праздниках.

Как научить ребёнка временам и месяцам года

Скачать изображение «Времена года»

Весна – время пробуждения. Обращайте внимание ребёнка на проклюнувшиеся почки, давайте ему потрогать молоденькие листики, травинки. Расскажите, какие птицы прилетают весной обратной после зимовки, какие животные пробуждаются от спячки.

Лето – с этим временем года у малыша, скорее всего, будет ассоциироваться отдых у любимой бабушки, либо другой его вариант – с родителями на море. Акцентируйте также внимание на том, что именно летом созревают столь любимые детьми фрукты и ягоды, что летом можно долго играть на улице, потому что день длинный, а ночь короткая.

Осень. Время, когда опадают, окрашиваясь в яркие цвета листья. Время изготовления интереснейших осенних поделок – из шишек, каштанов, ягодок и листвы. Поделки и аппликации из осенних даров природы легко соотнести с осенней порой. В то же времяобращайте внимание на другие характерные признаки осени: становится холоднее, раньше темнеет, по утрам бывают заморозки, и некоторые птицы улетают зимовать на юг.

В возрасте двух — трёх лет ребёнок должен хорошо определять времена года, их последовательность, и основные признаки.

Отличный вариант для изучении времен года — это настольная игра или презентация

Проще всего научить ребёнка определять месяцы, опираясь на имеющиеся знания о временах года. Для этого можно самостоятельно сделать наглядное пособие, которое поможет вам быстро научить малыша нужному материалу и закрепить его знания о временах года.

Например: январь – новогодние праздники, июль – купание в речке или на море, март – первые подснежники и тюльпаны, апрель – день рождения ребёнка (сестры, бабушки)

и т. д. Постарайтесь, чтобы картинки были яркими и
запоминающимися. Можно разнообразить картинки домашними фото, на которых изображён сам малыш, при этом следите, чтобы было хорошо видно, какое именно время года изображено на фотографии.
Для первых занятий достаточно запоминания двух — трёх месяцев, гораздо важнее, чтобы ребёнок старался запомнить, как они распределяются по временам года, какие относятся к лету, какие к зиме.

Стихи, загадки, сказки, мультики, детские фильмы

В периоде с 3-х до 5, информацию о сезонах и месяцах малыш получает также из литературы и телевидения. Существует множество загадок и четверостиший на эту тему, которые легко заучиваются наизусть.

Зима.

Из трубы дымок идет. Разрисовано стекло. Катимся на санках. Нам не холодно — тепло.

Лето.

Лето снова к нам дошло! Стало жарко и светло. По тропинкам прямиком Бегут ножки босиком.

Весна.

Неделька марта пролетит, Апрель капелью зазвенит, За ним к нам май в цветах зайдёт, Наш город солнышко зальет.

Осень.

Если на лесочке листья пожелтели, Если в небо синее птицы улетели, Если туча хмурая или дождик льется, Всё, что за окошком — осенью зовется.

Хорошие фильмы были созданы еще в советские времена: «Двенадцать месяцев», «Морозко», «Три орешка для Золушки», фильм о весне «Снегурочка», где хорошо показана смена времен года и таянье снегов. Посмотрите их с малышом о поговорите об этих моментах. Даже если малыш посмотрел фильм или мультик сам, обсудите с ним, что ему понравилось больше всего, а что огорчило, как бы он поступил. Особенное внимание уделите проработке деталей времен года.

Ребенку 5-6 лет

К пятилетнему возрасту ваш ребенок, как правило, уже освоил алфавит, четко знает разницу между зимой и весной, даже выражает свои предпочтения, какое время года он любит больше всего. Теперь настало время объяснить ему, в каком порядке идут месяцы.

Игры с ассоциациями

Пора доставать из наших конвертов 12 карточек и подробно их изучать. Просите малыша разложить месяцы по порядку и рассказывать, чем они ему запомнились, когда будет Рождество или именины бабушки, в какой одежде ходят люди в январе, когда вы поедете в отпуск.

Делаем необычные часы

1. Картонный плотный круг разделите на 4 части. Это будут сектора с изображениями сезонов. Поделите каждый сектор на 3 части и напишите названия месяцев.
2. Прикрепите стрелки к вашим часам.
3. Установите стрелки на нужном месте.
4. Каждого первого числа меняйте направление стрелки. Конечно, лучше это пусть сделает малыш сам.

Теперь, видя каждый день все месяцы сразу, ребенок интуитивно будет запоминать их расположение. Обращайте его внимание на «Часы времен года». «Какой сезон года сейчас? Сейчас осень, сентябрь?»

Не забывайте о душевной близости

Психологи утверждают, что совместные игры, общение, прогулки, поделки, помощь дошкольников на кухне и по хозяйству формируют у них теплые воспоминания, которые будут спасать их во взрослой жизни. Пока дети маленькие мы не просто учим их, мы закладываем крепкий фундамент, глубоки корни, которые не дадут им упасть в трудные моменты жизни.

Не переживайте, если ребенок усваивает медленно названия месяцев и времени года. Придя в школу, он за первый же год легко закрепит этот навык. С шести лет можно начать писать каждый день в прописях дату и месяц. Также не ограничивайтесь нашими рекомендациями. Каждый ребенок индивидуален и если вы решите, что уже в три года ему будет полезно увидеть часы с сезонами, то пробуйте, только вы сами найдете правильный ключик к своему крохе.

Как дошкольнику запомнить названия и порядок месяцев?

Дорогие родители, делюсь с вами способом, как помочь ребёнку запомнить названия и порядок месяцев. К моменту зачисления в первый класс ребёнок уже должен знать, что в году 12 месяцев, их названия, порядок, времена года, сколько месяцев в каждом времени года, какие месяцы к какому времени года относятся. Сам способ запоминания когда-то нашла в интернете, пособия делала сама.

На занятиях по подготовке к школе, когда мы изучаем данную тему, я обучаю детей в следующем порядке:

1. Сообщаю, что в году 12 месяцев.
2. Учим названия месяцев (обычно для закрепления я использую игру в мяч: кидаем друг другу мячик и называем по порядку месяцы до полного закрепления). На этом этапе, если ребёнок умеет читать или хотя бы знает буквы, использую плакат, на котором месяцы расположены сверху вниз и выделены разными цветами в зависимости от времени года: синим — зима, зелёным — весна, красным — лето, коричневым — осень. Так ребёнку будет легче визуально запомнить то, какие месяцы объединяются по временам года. Чтобы ребёнок не путался, с какого месяца начинается год, я использую следующий мнемонический приём: когда говорю «Январь», делаю интонационный акцент на букве Я и показываю на себя: «Я — январь». Прошу ребёнка повторить несколько раз (ребёнок также показывает на себя и произносит: «Я — январь»). Если ребёнок забывает первый месяц года, подсказываю: показываю на себя. В этом случае ребёнок быстро вспоминает.
3. Для лучшего запоминания того, какие месяцы к какому времени года относятся, я использую зашифрованные названия месяцев и ассоциации, с которыми они связаны. Так зимние месяцы зашифровываются в слово ДЯФ — декабрь, январь, февраль (напротив этого слова картинка с собакой на снегу). Объясняем ребёнку: «Собака зимой стоит на снегу и лает: «Дяф-дяф, дяф-дяф»». Весенние месяцы зашифрованы в слово МАМ — март, апрель, май (картинка, на которой написано 8-е Марта). Спрашиваем ребёнка: «Когда бывает праздник мам? Конечно же, 8 марта. А такой праздник бывает весной». Названия летних месяцев зашифрованы в слово ИИА — июнь, июль, август. Говорим: «ИА — это ослик из мультфильма про Винни-Пуха. Когда он свой хвост потерял? — Летом». Названия осенних месяцев зашифрованы в слово СОН — сентябрь, октябрь, ноябрь. Напоминаем ребёнку: «Осенью природа погружается в сон» (напротив слова картинка с ложащимся в спячку ёжиком).

После того, как мы несколько раз проговорили и повторили вышесказанное, я ребёнку отдельно называю зашифрованное слово, а ребёнок показывает картинку и называет время года. Затем наоборот: я показываю картинку, а ребёнок говорит зашифрованное слово и расшифровывает полные названия месяцев, относящихся к данному времени года. Предварительно готовлю разрезаны картинки. Важно ещё называть вразброс, чтобы не было механического запоминания.

Пусть эти картинки висят у вас дома на видном месте. Периодически повторяйте с малышом эту тему на прогулке, стоя в очереди в магазине, совершая поездку в общественном транспорте, и я уверена — ребёнок хорошо её запомнит. Зрительная память наиболее сильна в дошкольном возрасте.

Учитесь весело и интересно!